eltern:ipad

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ein paar grundsätzliche Infos zu den iPads

Die schulischen iPads sind nicht uneingeschränkt nutzbar. Wir haben sorgfältig abgewogen zwischen Freiheit in der Nutzung und Einschränkungen, die im Sinne der Aufsichtspflicht und des Jugend- und Datensschutzes sowie zur Gewährleistung eines störungsfreien Unterrichts notwendigen und sinnvollen Einschränkungen.

  • Jugendschutzfilter
  • die Nutzung der iCloud ist ausgeschlossen
  • die Nutzung des App-Stores ist ausgeschlossen, es können keine Apps installiert werden. Für den schulischen Einsatz sinnvolle Apps sind über die jamf Schüler-App verfügbar.

Zu Hause können natürlich weitere Einschränkungen sinnvoll sein. Unsere Schüler*innen und ihre Arbeitsrhythmen sind sehr unterschiedlich, genauso wie die Regeln die Sie in Ihren Familien zu Mediennutzung vereinbart haben. Die Einrichtung technischer Maßnahmen zur Nutzungseinschränkung können und wollen wir Ihnen nicht abnehmen. Im Folgenden finden Sie einige Tipps und Hinweise.

Mit der Funktion „Bildschirmzeit“ des iPads können detaillierte Statistiken zu den genutzten Apps und Webseiten erfasst werden. Es ist auch möglich die Nutzungszeiten des Gerätes oder auch einzelner Apps zu begrenzen.

Nutzungszeiten auswerten

Tipp

Die Statistiken eignen sich sehr gut, um die Mediennutzung zu analysieren und gemeinsam mit Ihrem Kind zu besprechen, was sinnvoll und was zu viel ist. Informationen dazu finden Sie z.B. bei klicksafe.de.

Offizielle Anleitung von Apple: https://support.apple.com/de-de/HT208982 (manche der Option sind aufgrund schulweiter Einstellungen nicht verfügbar)

Nutzungszeiten einschränken

Über die „Bildschirmzeit“ lässt sich die Nutzungszeit des Gerätes einschränken, sodass es z.B. nachts nicht verfügbar ist.

Es lassen sich auch Zeit-Limits für einzelne Apps einrichten.

Vorsicht

Bitte verwenden Sie diese Einschränkungen mit äußerster Umsicht!

Diese Einschränkungen unterscheiden nicht zwischen der Nutzung zu Hause oder im Unterricht. Wenn Sie ein App-Limit für z.B. Anton von 2h/Woche setzen, ihr Kind diese Zeit zu Hause ausreizt und die App dann im Unterricht genutzt werden soll, geht dies nicht. Lehrkäfte können von Ihnen getroffene Einschränkungen nicht überschreiben.

Wenn eine im Unterricht genutzte App aufgrund von Einschränkungen nicht verfügbar ist, gilt dies als nicht vollständig vorhandenes Arbeitsmaterial.

Nutzbare Medien / Webseiten einschränken

Hinweis

In den Einstellungen der Bildschirmzeit können Sie - zusätzlich zu den von der Schule vorgegebenen Einschränkungen - die verfügbaren Medieninhalte und Webseiten weiter einschränken. Dabei werden von Apple erstellte Filterlisten verwendet. Die hier vorgenommenen Einschränkungen gelten auch in der Schule und könnten die Nutzung des iPads im Unterricht beeinträchtigen.

Wir empfehlen die Jugendschutzfilter ihres Routers zu verwenden. Die dort getroffenen Einstellungen gelten dann auch für andere Geräte ihres Kindes, z.B. das Mobiltelefon.

Offizielle Anleitung von Apple: https://support.apple.com/de-de/HT201304 (manche der Option sind aufgrund schulweiter Einstellungen nicht verfügbar)

Tipp

Wir empfehlen die Nutzung der WLAN-Filterfunktionen des Heimrouters. Damit lassen sich Nutzungsregeln nicht nur für das iPads sondern gleich auch für das Handy Ihres Kindes einrichten - unabhängig vom Betriebssystem.

Der Router zu Hause bietet in der Regel sehr mächtige Funktionen die Nutzungszeiten des WLAN und die aufrufbaren Seiten und Dienste sehr gezielt einzuschränken. Die Einrichtung variiert dabei je nach Gerätehersteller stark, sodass wir keine allgemeingültige Anleitung zu Verfügung stellen können. Genauere Informationen erhalten Sie bei Ihrem Internetanbieter bzw. dem Gerätehersteller. Für die gängigsten Router haben wir hier die Anleitungen von medien-kindersicher.de verlinkt:


 Mit der App „Jamf Parents“ für Android und iOs kann man zusätzlich die Nutzung der schulischen iPads einschränken. Diese App müssen Sie auf Ihrem eigenen Gerät installieren (Mobiltelefon oder Tablet). Sie ist in den App-Stores erhältlich. Dann koppelt man die App mit der Jamf Schüler-App auf dem Gerät des Kindes über einen QR-Code. Alles Weitere finden Sie in der Anleitung des Anbieters

Wenn Apps eingeschränkt werden, dann verschwinden sie einfach vom Bildschirm. Sie tauchen wieder auf, wenn die App wieder erlaubt wird. Ab Klasse 10 sollte man dies nicht tun, weil das die von den Schüler:innen selbst gestaltete Ordnung auf dem iPad durcheinanderbringt. In diesem Alter sollte diese Funktion aber nicht mehr relevant sein. Bis Klasse 9 ist die Anordnung des Home-Bildschirms festgelegt und wird wiederhergestellt.

Hinweis

Um Konflikte mit der Nutzung der iPads im Unterricht auszuschließen, können Einschränkungen über die jamf PARENT-App nur außerhalb der Unterrichtszeiten eingerichtet werden.

Werktags kann die App zwischen 17:30 und 7:45 Uhr genutzt werden, am Wochenden und in den Ferien ganztägig.


Die Nutzung des App-Stores ist ausgeschlossen, es können keine Apps installiert werden. Apps, die nicht von allen gebraucht werden, die aber für die schulische Nutzung unserer Meinung nach sinnvoll sein können, stellen wir über den „GGD-AppStore“ in der [:schueler_innen:ipad:apps:jamfstudent:ressourcen|jamf Schüler-App]] zur Verfügung. Sollte die gewünschte App dort nicht verfügbar sein wenden Sie sich bitte an das Admin-Team.

Das ist nicht dramatisch. Die schuleigenen iPads haben keinen Zugriff auf den App-Store, auf iCloud, iTunes usw. Man kann zwar eine Apple-ID-eintragen, erhält damit aber nur Zugriff auf iCloud-Mailadresse. Es liegt somit kein Verstoß gegen die Nutzungsordnung vor.

  • eltern/ipad.1696581164.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 06.10.2023 10:32
  • von angela.weiser